一、学院概况

舌头慢慢在小缝间拖动于2006年招收医学影像技术专业学生，2019年10月医学影像学院成立，紧扣“转型发展、内涵发展、特色发展”的战略，同年荣获河南省民办普通高等学校品牌专业建设点。

该专业拥有一支专兼结合的“双师型”教师队伍，师资力量雄厚。现有专业课教师近五十人，包含来自河南省人民医院、河南省肿瘤医院、郑州大学第一附属医院、新乡医学院、新乡市第二人民医院的放射诊断、放射医学、超声医学、核医学等学科的临床一线教师，以及国家级学术与技术带头人，省级学术与技术带头人，省级优秀中青年骨干教师，省级教学名师、优秀教师和教学标兵多人。曾多次在全国影像教师教学技能竞赛和全国影像学生专业技能竞赛中荣获佳绩，大大提升我校的知名度和美誉度。学院教学条件良好，设备设施先进。建设影像综合实践教学中心，面积达到2000m2，设有X线（普放）实训室、CT实训室、CT模拟定位室、MRI实训室、MR模拟定位室、直线加速器室、放疗计划实训室、超声实训室、辐射剂量研究实验室；仪器设备139套，总价值1800余万元，包括配置有西门子直线加速器、三维放疗计划系统、PTW三维水箱等教学设备、东软N600型数字化医用X线摄影系统（DR ）、NeuViz 16 Classic型X线计算机体层摄影设备（即16排螺旋CT）、NSM-P035型磁共振成像系统、超声诊断系统、医学影像PACS诊断系统、热释光辐射剂量仪。现均已投入教学使用并能满足学生职业技能和综合实践能力训练需要，实验与实训开出率达到100%。

二、专业建设

学院现有全日制医学影像学、医学影像技术（含专升本）两个本科专业，始终以适应区域经济社会发展，培养“基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新创业意识和工匠精神、人文素养与职业素养相结合的”应用型、复合型人才为宗旨，培养具有良好的思想品德、行为规范和职业道德，具有现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位和相关公司从事医学影像技术、超声诊断技术、介入放射技术、核医学技术及影像设备安装和维修等方面工作的应用技术型医学影像技术高级专门人才。

医学影像学

学制：5年  层次：本科

培养目标:培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展， 具有扎实的医学基本理论、基本知识、基本技能和创新精神的，具有医学影像诊断和超声医学诊断专长的应用型、实用性医学影像专业人才。

核心课程：人体解剖学、人体断层解剖学、诊断学、内科学、外科学、医学影像物理学、医学影像设备学、医学影像检查技术学、医学影像诊断学、超声诊断学。

就业去向:本专业学生毕业后主要就业于各级医院以及妇幼保健、社区诊所、体检中心的放射科、超声科和核医学科等相关科室，从事医学影像诊断以及医学影像技术工作。毕业生也可就业于与医学影像相关的医疗器械生产和销售公司、医药院校、卫生行政部门等。伴随着影像设备和软件技术水平的提升，毕业生还可就业于：大数据医疗、影像人工智能、影像设备软（硬）件设计、开发和维护等领域。

医学影像技术

学制：4年  层次：本科

培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展，具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论知识和基本技能，从事临床影像检查与治疗技术工作的高级技术应用性专门人才。

核心课程：系统解剖学、局部解剖学、断层解剖学、医学影像物理学、生理学、组织病理学、电工学、电子技术、介入放射学基础、临床医学概要、医学影像设备学、医学影像检查技术、核医学、放射治疗技术、放射物理与辐射防护、医学影像诊断学、超声诊断学。

就业去向:主要到各级综合性医院、医学院校和医药科研单位,从事医学影像技术、教学、科学研究等工作。

三、机构设置

学院下设放射诊断教研室、影像技术教研室、放射医学教研室、超声医学教研室、核医学教研室、影像综合实践教学中心。